課程

[軟件培訓] 系統分析設計與實作—活用 UML 塑模 與 Java (11/12, 54 Hrs)

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[軟件培訓] 系統分析設計與實作—活用 UML 塑模 與 Java (11/12, 54 Hrs)

因報名人數尚未達足額,本次課程取消。預定明年 (2012)農曆年後開新課程。

本課程引導與協助學員先對系統開發流程有全貌的認識,並傳授軟體設計必備的基礎功夫,然後才去瞭解如何利用 UML 表達設計思維,從系統外觀與結構等各個構面產出有效的設計。

強調馬上就可以從設計導出符合 Enterprise Java 的實體 MVC 三層式架構,並利用 JDBC/Hibernate 實際連結資料庫,開發出高品質的 Enterprise 系統。

快速產出程式碼(包含功能測試碼)的目的在於可以應付專案的交付,並且可以提昇團隊的信心(眼見為憑),然後在第二個開發的循環 (Iteration),將程式碼重構,專注在系統的結構重整,而得以讓整體系統俱足彈性、延展性與可重用性。

本課程均保留與提供了學員免費再旁聽乙次同樣課程的權利,以一次低廉的收費,就可以擁有兩次上課的收穫,課程的師資、內容與品質,我們有信心是不會讓學員們失望的。

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分類: 課程

[軟件培訓] 專案開發實務操作-微型系統開發與產出 by C#.NET (08/20 週六,18 Hrs)

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[軟件培訓] 專案開發實務操作-微型系統開發與產出 by C#.NET (08/20 週六,18 Hrs)

已確定 8/20 開課。
課程地點為:曜學資訊教育訓練中心 (HSDc. 合作夥伴)。台北市中山區復興北路288號2樓。中山國中捷運站旁100公尺處 (貝里尼餐廳大樓上)。

原定日期(7/23)開課,因報名人數未達足額,故再次延期至 8/20(星期六) 開課。(此為最後乙次延期,若仍未能順利開課,則除了退還報名費用外,另免費寄送本次課程所使用教材電子檔與相關Model檔、程式碼。

 o 本課程藉由一個微型系統開發案例,以實作演練的方式,了解在現實專案開發的過程中,包括需求分析、結構設計,乃至程式寫碼等必要的產出 (artifacts)。

 o 本課程在程式寫碼的比例上佔 60%之多。透過本案例,可確實學會如何透過 ASP.NET 連接 C#.NET 物件;再由 C#.NET 物件透過 DataSet 連接 SQL Exress Server 資料庫。除了實現 MVC 框架,同時還撰寫功能測試程式,確保程式碼的基本品質。

 o 本課程焦點集中於課堂上的實作演練。以 1~2 人為一組,實際操作包括塑模工具(EA)與 Visual Express C# & ASP.NET,藉以了解工具上的操作應用。

 o 教材附上詳細的操作步驟,並於每一階段結束時,講師即會檢視(Review)學員的操作練習,務求學員能確實了解。

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[單元課程] 七步驟寫好 Java 自動化測試 (07/16 週六,7 Hrs)

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[單元課程] 七步驟寫好 Java 自動化測試 (07/16 週六,7 Hrs)

本課程是利用 Java Eclipse 整合 Junit/Watij/Fest 等測試框架,教導開發人員如何撰寫 GUI 與 功能性的測試程式,目的在於達成 TDD (Test-Driven Development) 測試先行的自動化測試。

測試的觀念與作法都是一樣的,要移轉到 C#/VB .NET 的環境下,也是相當輕而易舉,自然,本課程也是適合 .NET 的 Developer 等。

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[單元課程] 使用案例寫作實務一日遊 (07/03 週日, 6.5 Hrs)

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[單元課程] 使用案例寫作實務一日遊 (07/03 週日, 6.5 Hrs)

因學員人數較少,故上課地點改為:
曼德主廚私房料理。 台北市通化街171巷30弄2號 (近六張犁捷運站)。02-2733-3855
http://tw.myblog.yahoo.com/mindercafe/article?mid=2&l=f&fid=5

本課程旨在教導學員如何利用使用案例 (use case)來捕捉系統的功能性需求,並瞭解如何掌握寫使用案例的核心原則與最佳實務。

當學會如何建立正確的使用案例模型(Use Case Model),界定系統範圍、找出參與者、及寫出標準規範的使用案例敘述後, 馬上就可以直接利用如 EA UML 工具產出具體可執行的應用程式碼,以驗證使用案例的功能點(Functional Point)。

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分類: 課程

[軟件培訓] 系統分析設計與實作—活用 UML 塑模 與 C#.NET (04/23, 54 Hrs)

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[軟件培訓] 系統分析設計與實作—活用 UML 塑模 與 C#.NET (04/23, 54 Hrs)

HSDc. 軟體團隊,期望能透過教育訓練,以低於一般軟體設計高階課程不到一半的費用,就是希望能回饋於軟體業界,期能提攜軟體後進人員,習得正知正覺的觀念。

講師群均為豐富的軟體實務開發經驗,且仍持續刻苦研讀軟體哲理與技術等原文著作,除了身體力行、不做空談謾罵的嘴砲,實踐在現實的輔導工作與專案開發上,更希望能將其所學與經驗傳承,帶給有志向學的軟體開發人員們。

今年(2011)於農曆年後所舉辦的第一個課程即為完整性的「系統分析、設計與實作 by C#.NET and UML」。期能協助軟體開發人員在現實的工作中,能瞭解完整的開發流程與各個角色的工作執掌與產出。

並在基於以架構為中心來建立團隊具共識的整體觀下,能聚焦在適切開發單位的功能點內,快速地從需求分析導出到實作,找出並克服開發過程中,包括溝通、技能與技術等風險因子。

而後基於這樣的框架目標內,得以對系統的結構作重整,卻又不至於影響已有的功能前提下,得以對程式碼施以重構的技巧,讓系統更有延展度與彈性。

另外我們提供給學員們最大的一個福利就是,每一位學員都能有免次再次旁聽同性質課程乙次的權利。所以,當學員聽完 C#.NET 課程後,仍可再登記聽下一期的 Java 版本課程 (每一期開發8位旁聽名額,先報名者優先)。

** 由於 04/02 為春假,所以本課程為方便學員返鄉過節等,因而開課日期順延至 4/23 (星期六)。 **

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[軟件培訓] 系統分析設計與實作—活用 UML 塑模 與 Java (11/06, 54 Hrs)

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[軟件培訓] 系統分析設計與實作—活用 UML 塑模 與 Java (11/06, 54 Hrs)

HSDc. 軟體團隊於今年除了擔任許多企業公司的顧問輔導外,也從事著某大型系統專案開發的工作,同時仍持續著 UML 產品開發 (已正式推出 Sequence Generator 正式版本)。在這樣百忙之餘,我們不敢忘本的是,將其所學研究,與擔任顧問及現實專案開發上的經驗與心得,每年必然會推出完整性的系統分析設計與實務課程,以及主題性的單元課程及免費性質的研討會與讀書會等。

透過教育訓練,以低於一般軟體設計高階課程不到一半的費用,就是希望能回饋於軟體業界,期能提攜軟體後進人員,習得正知正覺的觀念;講師群均為豐富的軟體實務開發經驗,且仍持續刻苦研讀軟體哲理與技術等原文著作,除了身體力行、不做空談謾罵的嘴砲,實踐在現實的輔導工作與專案開發上,更希望能將其所學與經驗傳承,帶給有志向學的軟體開發人員們。

今年中,除了已推出的 C#.NET 版本的系統分析課程外,10月底確定推出 Java 版本的課程。其實軟體設計的觀念都是一樣的,但也考量到學員們現實工作上所習慣的平台技術不一樣,實作也會隨著平台而有不同的呈現。除了了解虛的觀念外,也當然會提供實的程式碼,來表達虛與實的合一。「知行合一」,一向是我們身體力行的宗旨。

另外我們提供給學員們最大的一個福利就是,每一位學員都能有免次再次旁聽同性質課程乙次的權利。所以,當學員聽完 C#.NET 課程後,仍可再登記聽下一期的 Java 版本課程。

分類: 課程

[軟件培訓] 系統分析設計與實作—活用 UML 塑模 與 C#.NET (05/01, 54 Hrs)

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[軟件培訓] 系統分析設計與實作—活用 UML 塑模 與 C#.NET (05/01, 54 Hrs)

HSDc. 於 2010 年度五月初推出了完整的系統分析、設計至實作的課程,期能協助軟體開發人員在現實的工作中,能瞭解完整的開發流程與各個角色的工作執掌與產出。

在基於以架構為中心來建立團隊具共識的整體觀下,能聚焦在適切開發單位的功能點內,快速地從需求分析導出到實作,找出並克服開發過程中,包括溝通、技能與技術等風險因子。

而後基於這樣的框架目標內,得以對系統的結構作重整,卻又不至於影響已有的功能前提下,得以對程式碼施以重構的技巧,讓系統更有延展度與彈性。

分類: 課程

[單元課程(03/28)] 自動化測試 by C# 實作演練 一日遊

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[單元課程(03/28)] 自動化測試 by C# 實作演練 一日遊

HSDc. 團隊將多年來輔導諸多單位,並協助其撰寫測試程式的經驗,整理成範本。利用一天的時間,詳述說明從需求整理、測試案例,到整個測試程式的產出,每一個階段步驟除了有完整的圖文解說與程式碼以外,還設有階段完整的目標,以了解該階段實作的目的。

本次課程是利用 C#.NET,相關的測試框架 (Watin and NUnit)均支援 .NET Framework。但測試的觀念與作法其實都是一樣的,要移轉到 Java 的環境下,也是相當輕而易舉,自然,本課程也是適合 Java 的 Developer 等。

分類: 課程

[單元課程] UML 2.0 觀念引導與實務操作入門(01/30,31,13Hrs)

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[單元課程] UML 2.0 觀念引導與實務操作入門(01/30,31,13Hrs)

** 由於文化教室已滿,故地點改為 中國生產力中心,台北市承德路二段81號B1(首府經貿大樓)。
http://www.cpc.tw/Train/Place.aspx

  • 以 "問題-解決方案(Problem-Solution)" 的觀念傳授與實做方式,引導學員實際針對案例分析並利用 UML 工具畫出 UML 2.0 十三種圖。
  • 畫每一個 UML 圖之前,會先以一個問題的陳述,來說明應用該圖形的時機與場合,然後提出具體的解決方案。
  • 完全以實務為主,指導學員如何利用 EA(Enterprise Architect)學會畫 UML 2.0 的圖形。
  • 學員於課堂上實際親自操作 UML 工具,由講師示範與指導畫每一張圖的技巧與圖形的元素說明。
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